2010/04/27 台南市政府： 台南市國際英語村開村記者會

　　　台灣英語教育自90學年度起，從國一提早至小五實施，台南市已於87年率先全國提早自國小二年級施行，對台南市英語教學之期許，更藉由國際英語村之成立，以提供學生國際競爭力、邁向國際化與世界接軌之最佳實踐。為建構以學生為主體的人文環境與全英語學習情境，提供全市國民中小學學生英語遊學場域，延續教育政策之八化教育願景規劃，透過「台南市國際英語村」之設置，以有效提升學生英語能力，建立學生國際宏觀，奠定與世界接軌的良好基礎。

　　台南市首座國際英語村建構之情境教室，涵蓋下列六項主題教室，參與遊學對象為台南市國小五年級學生，預定每年入村人數以9,000人次為目標：
　一、運輸中心Transportation Center
1）規劃為交通運輸中心，設置機場、公車、飛機等運輸工具。
（2）學生模擬進出機場、公車站及購票程序，學習國外旅遊居住時，行之問題。
（3）預定提供15-20人學習活動之場域。

　二、起居室Living Room
（1）設置溫馨歐美式廚房、居家客廳、餐廳與起居室等。
（2）營造生活化歐美式居家生活情境進行實作教學，製作居家甜點及飲料，提供學生置身英語家庭之互動學習環境。

　三、飯店/西餐館Hotel & Restaurant
（1）依飯店情境設置，學習國外旅行住宿所須之用語。
（2）營造西式用餐禮儀教學館，由外籍老師示範西餐禮儀。
（3）營造歐美住、食學習情境，透過課程，提供學生置身全英語之環境體驗。

　四、海關Customs&機艙Aircraft
（1）規劃國際機場情境，設置海關檢查口、候機室、出入境等相關情境，提供學生實際操作學習之場域。
（2）規劃機艙，學習搭乘飛機之各項禮儀。
（3）每情境提供約15-20人學習活動之場域。

　五、郵局/銀行Banks & Post office
（1）營造歐美郵政與金融學習情境，提供學生置身全英語之學習與體驗環境。
（2）提供15-20人學習活動之場域。

　六、超商Supermarket
（1）建置購物情境，含生活用品、生鮮蔬果、休閒食品等。
（2）營造生活化的英語賣場購物情境，提供學生購買物品的互動學習環境。

　　本市英語教育，自九年一貫課程草創之始，一路由英語園遊會、英語小班教學，推進至設置國際英語村，值此本市國際英語村開村之際，除期許在英語教學成效更上一層樓之外，更結合下列成立特色：
一、 真實英語環境營造：過課程教學、府城在地文化及古蹟特色等展現，設置英語村實境空間，讓學生結合英語生活體驗，探索世界及各國風俗。
二、 E化總體課程：建構英語村課程網站，納入本市國小Enjoy自編教材、提供各種長、短期英語教學活動課程、夏及冬令營課程體驗設計，分享及建置本市英語村課程交流平台。
三、 活化老舊空間：運用校園閒置空間並結合午餐廚房再利用，依學校在地知事官邸古蹟特色，置主題型英語村。

　　4月27日，在許添財市長、教育處王水文處長、陳建安校長及各界貴賓之祝福下，國際英語村-博愛村即將啟航，也象徵因應全球化時化來臨，台南市打造之首座全英語環境主題式實體生活情境，將助益學生提早培養國際語言能力。另在國際英語村博愛村五個吉祥物Taffy（泰菲）、Cato（蓋多）、Ikee（艾奇）、Eva（伊媧）及Valerie（薇樂力）帶領下，輔以外籍師資，讓府城在地古蹟與多元文化及外語結合，希冀在國際英語村成立後，除了營造首座英語村愛、知識、歡樂、生命及力量之課程面向外，亦讓台南市學生身歷其境地感受英語遊學的樂趣，大膽開口說英語。

資料來源；台南市政府