「全球化」不是一種選擇，而是「現實」。面對全球化的潮流，學生具備全球視野以提昇國際競爭力成為首要之務。為涵養新世代學子「世界觀」與「國際視野」，型塑地球村的公
民素養，進行國與國之間跨文化的了解及交流，成為國際教育課程努力的方向。
本市國際教育的成果，不論是公費或自費的教育參訪交流、國際競賽、藝文互訪、國際運動賽會的舉辦等，近幾年均有蓬勃發展的趨勢（附件一供參），為大力推動本市各級學校辦理國際交流活動，並藉此凝聚共識、集中資源，以掌握方向，整體規劃本市國際教育交流活動，在教育處王水文處長的全力擘劃下，並邀請榮獲教育部國際交流典範學校（全國僅10所，台南縣市唯一一所）的億載國小吳文賢校長為召集人，國際教育輔導團於焉誕生，。
經過統計，預計明年進行國中小國際交流的學校，公立學校有32所，包含民德等11所國中和海東等21所國小；交流的方式多元，有出國教育參訪、網路視訊互動、藝文交流和遊學參訪等；交流的國家遍及澳洲、日本、新加坡、美國、荷蘭、英國、加拿大、紐西蘭等。以學校本位為原則，從本土在地特色出發，逐漸發展出適合自身的國際交流模式，以開拓學生宏觀視野。
許市長致力於將府城打造成世界一流的城市，把府城的「科技、文化、生態」三大特色帶上世界舞台，與國際友誼經驗接軌；而國際教育的推動，更讓我們在教育精緻卓越的上升曲線中，增添一筆，教育出一流的世界公民。今天的記者會，我們特別透過對國際教育新版圖的宣示，將「教育處的一小步，小朋友的一大步」，與全體市民分享，讓府城學子均能「立足府城，走讀國際」！
民素養，進行國與國之間跨文化的了解及交流，成為國際教育課程努力的方向。本市國際教育的成果，不論是公費或自費的教育參訪交流、國際競賽、藝文互訪、國際運動賽會的舉辦等，近幾年均有蓬勃發展的趨勢（附件一供參），為大力推動本市各級學校辦理國際交流活動，並藉此凝聚共識、集中資源，以掌握方向，整體規劃本市國際教育交流活動，在教育處王水文處長的全力擘劃下，並邀請榮獲教育部國際交流典範學校（全國僅10所，台南縣市唯一一所）的億載國小吳文賢校長為召集人，國際教育輔導團於焉誕生，。
經過統計，預計明年進行國中小國際交流的學校，公立學校有32所，包含民德等11所國中和海東等21所國小；交流的方式多元，有出國教育參訪、網路視訊互動、藝文交流和遊學參訪等；交流的國家遍及澳洲、日本、新加坡、美國、荷蘭、英國、加拿大、紐西蘭等。以學校本位為原則，從本土在地特色出發，逐漸發展出適合自身的國際交流模式，以開拓學生宏觀視野。
許市長致力於將府城打造成世界一流的城市，把府城的「科技、文化、生態」三大特色帶上世界舞台，與國際友誼經驗接軌；而國際教育的推動，更讓我們在教育精緻卓越的上升曲線中，增添一筆，教育出一流的世界公民。今天的記者會，我們特別透過對國際教育新版圖的宣示，將「教育處的一小步，小朋友的一大步」，與全體市民分享，讓府城學子均能「立足府城，走讀國際」！
資料來源：台南市政府
沒有留言:
張貼留言