自從2006年台灣參與兩項國際閱讀評量PIRLS與PISA的表現不如預期理想後，教育部就投注心力在小四生的PIRLS上，希望從小四的閱讀教學與評量做補強。本市教育處除了積極配合外，也注意到15歲學童的PISA評量不容忽視，因為PISA更注重生活閱讀、又是包含語文、數學與科學的評量，對於15歲學童知識與生活結合、國際視野的開展極其重要；因此與國內負責PISA評量試務工作的台南大學合作，全市國中在9月21日同步實施模擬測驗。
目前所有分析作業已經完成，台灣PISA國家研究中心為求慎重，更要求比對各參與考生在校的三科成績表現。11月19日上午在本市府東哲廳向各校校長、主任報告時，分析總負責人洪碧霞教授除了肯定試題符合PISA精神外，也針對三科試題優異、學生表現、校際變異、性別差異作深度分析，最後更提出後續實施的建議。
會中，教育處林副處長淑敏十分肯定這項測驗，也感謝輔導團的中心學校：復興國中、南寧高中與忠孝國中，更勉勵各校藉此瞭解府城學童與全國評量結果的差異，共同尋求教學補強策略，助益於府城學童與國際接軌。
資料來源：台南市政府
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